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guitarra introductoria

Programa 2009

-Guitarra Introductoria
-----Carrera: Licenciatura y Profesorado en Música. Orientación Guitarra.
---------Año: Ciclo de Formación Musical Básica
--------------Correlativas: Curso de Ingreso a la Facultad de Bellas Artes de la UNLP
------------------Modalidad: Teórico-Práctica
-------------Promoción: Directa - Libre
--------Régimen: anual
-----Carga horaria semanal: 3hs teórico-prácticas

Fundamentación

La pertinencia de esta asignatura en el Ciclo de Formación Básica se sustenta en la necesidad de proporcionar al alumno un tránsito viable a la carrera de grado elegida. Se presenta como un nivel introductorio a la asignatura Guitarra I. Se orienta principalmente al estudio del repertorio académico para el instrumento.

Objetivos

Desarrollar las herramientas necesarias para sostener la interpretación de obras cortas de dificultad media tanto en lo que atañe a sus exigencias técnico-instrumentales como a los recursos interpretativos como variaciones de tempo, dinámica y timbre.
Promover el estudio sobre el instrumento de los dominios que operan en el discurso musical como lo rítmico, armónico, tímbrico y textural.
Construir estrategias para identificar y solucionar problemas musicales que se presenten principalmente en el manejo del instrumento.
Orientar el desarrollo de los contenidos hacia un perfil de formación de un músico completo y complejo que piense en el mismo instrumento que toca y viceversa, en equilibrio constante entre las competencias técnico-instrumentales y técnico-interpretativas.

Contenidos

Postura y percepción de apoyos. Puntos de partida para el estudio técnico del instrumento. Metodología de estudio.
Acelerar, desacelerar. Crecer, decrecer. Variación tímbrica.
Lectura, a través de obras del repertorio, con utilización de 1ª a 5ª posición en todas las cuerdas y de 5ª a 12ª principalmente en 1º, 2º y 3º cuerdas.
Ataque apoyado y libre. Arpegios directos y circulares. Ataque de pulgar y dedos simultáneamente con y sin apoyo de dedos o pulgar. Ligados de dos notas ascendentes y descendentes con dedos 1 y 2. Ceja.
Identificación de posiciones para el armado de acordes. Ejecución de escalas mayores y menores.
Interpretación de obras representativas de distintas épocas, géneros y estilos desde el renacimiento hasta el siglo XX incluyendo la música de raíz popular. Audición de repertorio.

Repertorio de Cursada. Se trabajarán seis obras como mínimo.

- Leo Brouwer. Guajira Criolla; Estudios I a VI, dos estudios a elección.
- J. S. Bach. Bourrée de la Suite Nº1 para laúd.
- Nicolo Paganini. Sonatina.
- Robert De Visee. Música para el Rey Sol, dos movimientos a elección.
- Héctor Ayala. Serie Americana:  Guarania; Choro, uno a elección.
- Oscar Rosati. Vals Peruano (Nº4); Mazurca (Nº6).
- Fernando Sor. De “26 Estudios”: 1; 6; 8; 9; 12, uno a elección. Minuetos:  uno a elección.
- Mateo Carcassi. De “25 Estudios”: 6; 7; 13; 15, uno a elección.
- João "Pernambuco" Teixeira Guimarães. Sons de Carrilhões.
- Francis Poulenc. Sarabanda
- Máximo Pujol. Suite del Plata: Preludio; Tango: uno a elección.
-Abel Fleury: Ausencia; Te vas milonga; A flor de llanto; Milongueo del ayer, una a elección.
- Tárrega, Francisco. Preludios sencillos, dos a elección.

Metodología

La cursada se desarrollará en dos modalidades de clases: Teórico-Prácticos y Prácticos. Los  Teórico-Prácticos se dictarán los días lunes de 13.30 a 15hs en el aula 70. Se trabajarán contenidos vinculados con la interpretación y el estudio de obras para el instrumento. Los prácticos tendrán una frecuencia semanal y se dictarán en horarios a convenir dentro de las bandas horarias de prácticos de la Cátedra. En ellos se realizará el seguimiento del repertorio individual de cada alumno.
A partir de las obras indicadas en el programa, el repertorio a trabajar será definido por el Profesor Auxiliar en relación con las capacidades instrumentales del alumno. En los casos en que el alumno no estuviera en condiciones de trabajar obras del Repertorio de Cursada, el Auxiliar Docente propondrá un repertorio alternativo con el fin de brindar un espacio de preparación para un posterior abordaje del repertorio pautado.

Condiciones de aprobación

Para aprobar la asignatura será necesario tener el 80% de asistencia a los Teórico-Prácticos, el 80% de asistencia a los Prácticos, tener aprobados los Trabajos Prácticos y los Parciales con obras del Repertorio de Cursada. En los parciales se evaluarán las competencias técnicas e interpretativas del alumno a través de la ejecución de las obras.

Para la promoción Libre en las mesas ordinarias se deberá rendir en dos momentos con el siguiente orden:

  1. Realizar un breve coloquio sobre la bibliografía específica de la asignatura y presentar los Trabajos Teórico-Prácticos 2009
  2. Interpretar siete obras del repertorio de cursada dentro de las cuales deberán incluirse: - J. S. Bach. Bourre de la Suite Nº1 para laúd ; - Héctor Ayala. Serie Americana: Guarania o Choro. Se podrán presentar no más de 2 obras que no figuren en el Repertorio de Cursada previa consulta y aprobación de la Cátedra.

 

Bibliografía

BELINCHE, Daniel y LARREGLE, Elena: Apuntes sobre APRECIACIÓN MUSICAL, La Plata, Buenos Aires, Edulp, 2006.
BIGNAMI, Ariel: Praxis artística y realidad, Buenos Aires, Efece, 1983. Cap. 1.
CARLEVARO, Abel: Escuela de la Guitarra, Buenos Aires, Barry, 1979. Cap. 1 y 3.
CARLEVARO, Abel: Cuaderno Nº 1, Escalas Diatónicas, Barry, 1966. Págs. 1 a 5 (Incluido el “Prólogo”)
CARLEVARO, Abel: Cuaderno Nº 2, Técnica de la Mano Derecha, Barry, 1967. Págs 1 a 5 (Incluidas las “Indicaciones del Autor”)
POLEMANN, Alejandro: La clase de instrumento, un espacio para la producción de sentido. Apunte de la Cátedra Guitarra Introductoria. Facultad de Bellas Artes. UNLP. 2006.
SARDÀ RICO, Esther, En forma: ejercicios para músicos. Barcelona, Paidós, 2003.

Cronograma 2009.

 1º Parcial:
Parcial: semana del 6 al 10 de Julio
Recuperatorio: semana del 10 al 14 de agosto

2º Parcial:
Parcial: semana del 16 al 20 de noviembre
Recuperatorio: segundo llamado del turno febrero-marzo 2010


Las dos obras o movimientos a elección se computan como una obra dentro de las seis pedidas para toda la cursada.

Las fechas de parciales y recuperatorios pueden sufrir modificaciones que serán informadas con la debida antelación.

 

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